لينا محمد عبيد الله المعايطة

استهدفت الدراسة استقصاء مبادئ سيادة القانون المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية في الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة استخدم منهج تحليل المحتوى. وتكون مجتمع الدراسة وعينتها من جميع كتب الدراسات الاجتماعية في الأردن وعددها(52) كتاباً للمرحلتين الأساسية والثانوية، خلال العام الدراسي 2021/2022. طورت الباحثة أداة الدراسة بطاقة التحليل التي تكونت من خمسة مجالات رئيسة وهي: (الشرعية، الضمان القانوني، الوقاية من سوء استخدام السلطة، المساواة أمام القانون وعدم التمييز، والوصول إلى العدالة)، واشتملت هذه المجالات الرئيسة على (54) مبدأ من مبادئ سيادة القانون. وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تضمين مبادئ سيادة القانون في كتب الدراسات الاجتماعية في الأردن بشكل عام منخفضة جداً؛ وأن كتاب تاريخ الأردن للصف الثاني ثانوي الأعلى تضمين لمبادئ سيادة القانون (203) تكراراً؛ والأقل تكراراً كتاب الجغرافيا للصف السادس الأساسي حيث بلغ (0) تكراراً. والمجال الأول" الشرعية" هو الأكثر تكراراً (931) تكراراً في جميع كتب الدراسات الاجتماعية. والمبدأ رقم (21) "يتضمن المحتوى إشارات إلى واجب التزام وامتثال جميع الأفراد بتنفيذ القانون" هو الأكثر تكراراً (85) تكراراً. وأوصت الدراسة بإعداد مصفوفة المدى والتتابع لمبادئ سيادة القانون التي يجب أن يتضمنها الإطار العام لمقررات منهاج الدراسات الاجتماعية في الأردن. الكلمات المفتاحية: كتب الدراسات الاجتماعية، مبادئ سيادة القانون.